جولای 02
۱۰ تیر ۱۴۰۰ خبرگزاری هرانا – صدها تن از مربیان پاره وقت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سراسر کشور از حدود دو هفته پیش تاکنون دست به اعتصاب زده و از حاضر شدن در محل کار خود امتناع کردهاند. اعتصاب این شهروندان در اعتراض به حقوق و مزایای پایین خود پس از سالها …
ژوئن 28
۰۶ تیر ۱۴۰۰ رکنا: یک کارشناس آموزشی با اشاره به نقش فاصله طبقاتی بر ایجاد شکاف آموزشی در میان کودکان فقیر و غنی در ایران تصریح کرد: شیوع کرونا نه تنها باعث شده است که بخشی از کودکان با پایه تحصیلی ضعیف تری بار بیایند، بلکه این همه گیری تربیت کودکانی با مشکلات روحی و …
ژوئن 28
۰۶ تیر ۱۴۰۰ وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در آیین افتتاحیه کشوری فعالیتهای تابستانی دانشآموزان سال ۱۴۰۰ گفت: در نظرسنجی سال ۱۳۹۸، ۳۰ درصد دانشآموزان سنین ۱۵ تا ۱۸ سال گفتهاند که کتاب غیردرسی میخوانند و این آمار خوشایند نیست.
ژوئن 25
۰۳ تیر ۱۴۰۰ مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان استان همدان از ارزیابی بیش از ۳۰۰ دانشآموز به منظور عضویت در انجمن خبر داد.
ژوئن 25
۰۳ خرداد ۱۴۰۰ مدیر کل فرهنگی هنری اردوها و فضاهای پرورشی درباره اهمیت اوقات فراغت دانش آموزان گفت: اکنون ما باید دانش آموزان را به محیط دیگری بیاوریم تا آنها با دوستان و همسالان خود ارتباط داشته باشند و شادابی به آنها بازگردانده شود.
ژوئن 20
۳۰ خرداد ۱۴۰۰ عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: هنوز بسیاری از افراد جامعه واکسینه نشدهاند. بنابراین بازگشایی مدارس را ریسک میدانم و به نظرم خطرآفرین است.
ژوئن 20
۲۶ خرداد ۱۴۰۰ مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت بهروز رسانی کانکسهای سیار مدارس عشایری تاکید کرد و گفت: مدرسه کانکسی باید به گونهای باشد که همه امکانات مانند پنل خورشیدی، صاعقه گیر، سرویس بهداشتی و تابلوی هوشمند را در خود داشته باشد.
ژوئن 19
۲۵ خرداد ۱۴۰۰ خبرگزاری هرانا – وزیر آموزش و پرورش گفت که ۳ میلیون دانش آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ از تحصیل بازمانده اند. به گفته وی سکونت دانش آموزان در مناطق محروم و فاقد اینترنت و همچنین عدم دسترسی به ابزار آموزشی از دلایل عمده بازماندن از تحصیل دانش آموزان بوده است. بعلاوه مدیرکل …
ژوئن 16
۲۵ خرداد ۱۴۰۰ رئیس هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز استان تهران با اشاره به مشکلات تخصیص زمین برای ساخت مدرسه در تهران اظهار کرد: منطقه ۲۲ منطقه محرومی است و با وجود اینکه از بهترین مناطق تهران است، اما برج سازها فکر مدرسه سازی نبودهاند. حدود ۵۰ مدرسه در منطقه ۲۲ کم داریم.
ژوئن 12
۱۹ خرداد ۱۴۰۰ مشاور ارشد وزیر آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین با اشاره به کوچک انگاری و بیثباتی مدیریتی در آموزشوپرورش گفت: در همین دولت وزرای دیگر ماندگارتر بودند. ما چند دوره وزارتخانه را با سرپرست مدیریت کردیم؟ چند وزیر در این هشت سال داشتیم؟ نیروی انسانی در آموزشوپرورش به علت همین …
آخرین دیدگاهها