تنفر دانش‌آموزان پژوهشگر از جشنواره خوارزمی

لیدا اشجعی۱۳ خرداد ۱۳۹۶

مدیر پژوهش‌سراهای شهر تهران گفت: جشنواره خوارزمی به بهترین ابزار تنفر دانش‌آموزان پژوهشگر و نخبه از کشور و بحث پژوهش تبدیل شده است.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محمدعلی دشتی پور در خصوص پژوهش‌محور شدن آموزش اظهار کرد: پژوهش سراها بدون ساختار، حمایت و اختصاص بودجه فعالیت می‌کنند و کاملاً خودگردان هستند متاسفانه در کشور ما کمتر از یک درصد بودجه به مسئله پژوهش اختصاص می‌یابد.

وی افزود: بعد از چند سالی که دوستان ما در بحث پژوهش‌سراها زحمت کشیدند، توجه دانشگاه‌ها و مراکز علمی به سمت ما جلب شد و در حوزه پژوهش سراها 20 رشته علوم نوین از جمله سلول‌های بنیادین و هوافضا را داریم و مثلث آموزش خلاقیت، کارآفرینی و رشته‌های نوین مدنظر است.

مدیر پژوهش‌سراهای شهر تهران گفت: مشکل نگرشی در بدنه رسمی آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها مشاهده می‌شود و هم‌اکنون جشنواره خوارزمی به بهترین ابزار تنفر دانش‌آموزان پژوهشگر و نخبه از کشور و بحث پژوهش تبدیل شده است به‌گونه‌ای که هر سال تعداد شرکت‌کنندگان آن نیز کاهش می‌یابد و سال گذشته 7 هزار نفر کاهش داشته است.

دشتی‌پور با اشاره به اینکه قلب سند تحول بنیادین، حیات طیبه است و ابزار این سند تفکر محوری و تربیت دانش‌آموز پژوهشگر است، عنوان کرد:‌وقتی به مدیر مدرسه می‌گوییم به سمت پژوهش فعالیت کند در پاسخ می‌گوید نظام ارزیابی مدیران در آموزش‌وپرورش هر سال بحث نمرات و قبولی در کنکور را از ما می‌خواهد نه موضوع پژوهش. مدارس رتبه‌‌بندی می‌شوند و اگر نمره مدرسه‌ای کم شود مدیر باید پاسخگو باشد و در چنین فضایی، پژوهش جایگاهی ندارد.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش به شدت سیاسی است در حالیکه تعلیم و تربیت سیاست نمی‌پذیرد مدیری که در ستاد انتخاباتی فلان فرد بوده است، مدیرکل استان خاص می‌شود در حالیکه برای پیشرفت تعلیم و تربیت باید آموزش و پرورش را از فضای سیاسی خارج کرد وبرنامه‌ها باید با نگاه به آینده نوشته شود.