برای ایجاد محیط امن بهداشتی در مدارس با چالش‌ روبه‌رو هستیم

علیمراد کرمی روز جاری در نشست کارگروه شبکه اجتماعی دانش آموزی(شاد) گفت: رسالت اصلی ما آموزش است و در این شرایط خطیر از طریق آموزش مجازی نمی گذاریم فرایند آموزش تعطیل شود. البته آرامش و اطمینان خاطر خانواده ها و دانش آموزان برای ما اولویت دارد.

وی افزود: در صورتی که تصمیمی برای بازگشایی مدارس باشد، قطعا در ستاد استانی پیشگیری، مقابله و مبارزه با کرونا کلیه جوانب بررسی و بهترین تصمیم اتخاذ خواهد شد. ولی فعلا با توجه به پروتکل پیشنهادی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، تهیه و تامین ملزومات و امکانات لازم برای آموزش و پرورش عملا غیر ممکن می باشد و تا زمانی که این موارد تامین نشده که بتوانیم اطمینان لازم را برای خود، خانواده های محترم و مسئولین محلی ایجاد نمائیم، عملا بازگشایی مدارس منتفی است.

این مسئول اظهار کرد: هر چند پس از تعطیلی، همه مدارس استان با تاکید استاندار و با همکاری شهرداری ها و دهیاری های استان ضدعفونی شده اند اما واقعیت آن است که برای ایجاد یک محیط امن بهداشتی مطابق با پروتکل های وزارت بهداشت با چالش ها و مشکلاتی در زمینه تامین ملزومات بهداشتی روبه رو هستیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر تاکید کرد: هر چند هیچ نوع مدل آموزشی نمی تواند جایگزین آموزش حضوری باشد اما با توجه به اینکه تا پیش از تعطیلی مدارس ۸۰ تا ۹۰ درصد دروس به صورت حضوری تدریس شده، تدریس مجازی برای محتوای باقیمانده پاسخگوی نیاز دانش آموزان است.

کرمی تصریح کرد: در اسفندماه با راه اندازی شبکه اینترنتی-تلویزیونی شاد به عنوان نخستین استان گام مهمی در آموزش مجازی دانش آموزان برداشتیم. در ۱۰ روز فعالیت شبکه شتاب ۱۶۸ فیلم آموزشی معادل سه هزار و ۳۶۰ ساعت محتوای آموزشی تولید شده و در این مدت ۱۲۵ هزار نفر به صوت آنلاین و ۶۲ هزار و ۶۰۰ نفر به صورت آفلاین برنامه های این شبکه را دنبال کرده اند.

وی بیان کرد: برای رصد کردن نحوه عمیاتی شدن شبکه اجتماعی دانش آموزی در هر شهرستان و منطقه آموزشی یک معین تعیین می کنیم تا بتوانیم با شناسایی و رفع مشکلات، شرایط مناسب تری برای فرهنگیان و دانش آموزان فراهم کنیم. برای راه اندازی شبکه شاد سه گام تعریف شده است. گام اول مدیر مدرسه باید از سامانه ستاد بین ۵ پیام رسان داخلی روبیکا، سروش، بله، گپ و آی گپ یکی را انتخاب و نصب؛ سپس با ورود به سامانه شاد و ثبت کدملی، اطلاعات کلاس ها و معلمان را ثبت کند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر اظهار کرد: در گام نخست تقریباً مدیران همه مدارس دولتی، غیردولتی و استثنایی استان این مرحله را انجام داده اند و از این حیث در کشور رتبه اول را داریم. در گام دوم معلمان باید پیام رسان انتخابی مدیر را نصب و اطلاعات کلاس خود را تایید کنند. در گام سوم دانش آموز پیام رسان را نصب و با ورود به بات و انتخاب گزینه دانش آموز و ثبث اطلاعات درخواستی وارد کلاس می شود.

این مسئول خاطرنشان کرد: با توجه به تصمیم وزارت آموزش و پرورش اجرای گام های دوم و سوم موقتا به تعویق افتاده و با دستور مجدد وزارتخانه، آمادگی اجرای سریع گام های بعد به منظور تسهیل در فرایند آموزش مجازی دانش آموزان را داریم. ۲۱۰۰ دانش آموز در استان بوشهر از نعمت دسترسی به اینترنت محروم هستند و برای جبران این موضوع محتوای مکتوب با عنوان درس نامه آماده و چاپ شده و از طریق راهبران آموزشی در اختیار آنها قرار داده می شود.

علیمراد کرمی با بیان اینکه با راه اندازی بانک محتوای آموزشی، معلمان را در انتشار محتوای مجازی کمک می کنیم، ادامه داد: معلمانی که به دستگاه گوشی هوشمند و یا رایانه شخصی دسترسی ندارند می توانند با حضور در مدارس از امکانات مدارس برای تدریس مجازی استفاده کنند. با شبکه شاد می توان میزان فعالیت معلم و دانش آموز را رصد کرده و در این خصوص همه معلمان و همکاران در چارچوب وظایف خود موظف به همراهی و همکاری با برنامه مزبور هستند.

وی عنوان کرد: در موضوع کرونا پیش از این ۱۷ میلیارد ریال سرانه بهداشتی در بین مدارس استان توزیع شده بود. برای اجرای شبکه شاد و همچنین کمک به کارگاه های تولید ماسک در هنرستان ها بیش از یک میلیارد ریال دیگر نیز اختصاص داده ایم. همچنین با راه اندازی کارگاه های تولید ماسک و دستکش در مدارس و هنرستان های استان موفق به تولید بیش از ۶۰ هزار ماسک و دستکش شدیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر تاکید کرد: رفتار جهادی در راه اندازی کارگاه ها توسط معلمان و دانش آموان ثابت می کند آموزش و پرورش نه تنها دستگاه مصرفی نیست بلکه در مواقع بحران می تواند بخشی از نیاز تولید کشور را جبران کند.