واکنش آموزش و پرورش به خبر تنبیه بدنی دانش‌آموزی در بندرعباس

۲۹ فروردین ۱۳۹۷

به دنبال انتشار خبری درباره‌ی تنبیه بدنی یکی از دانش‌آموزان مدرسه شهید احمدی ‌روشن ناحیه یک بندرعباس در برخی رسانه ها و دستور مدیر کل آموزش ‌و ‌پرورش هرمزگان بر رسیدگی فوری، موضوع در دستور کار اداره بازرسی و رسیدگی به شکایات اداره کل آموزش و ‌پرورش استان قرار گرفت‌. ادامه‌ی مطلب

۵۰۰ مدرسه با عمر بیش از ۵۰ سال در تهران

۳۰ فروردین ۱۳۹۷

سرپرست اداره کل نوسازی مدارس استان تهران با بیان اینکه تهران از لحاظ نیاز به فضاهای آموزشی و وجود مدارس فرسوده در رده‌های بالایی قرار گرفته و وضعیت خوبی ندارد، گفت: اکنون قریب به ۵۰۰ مدرسه با عمر بیشتر از ۵۰ سال در تهران داریم که در برابر زلزله و طوفان‌های شدید مقاومت زیادی ندارند.

ادامه‌ی مطلب

انتقاد از نبود هماهنگی میان دستگاه‌های متولی آموزش پیش از دبستان

۱ اردیبهشت ۱۳۹۷ /

مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش ضمن انتقاد از عدم هماهنگی میان دستگاه‌های متولی آموزش در سنین پیش از دبستان گفت: هنوز باور نداریم برای رسیدن به توسعه راهی جز توجه به کودکان و آموزش آنها نداریم.

به‌گزارش ایسنا، رخساره فضلی با اشاره به چالش‌های آموزش پیش از دبستان اظهار کرد: آموزش قبل از دبستان تنها از جنبه علوم تربیتی و جامعه شناسی نیست بلکه در علم عصب شناسی مورد اهمیت نیست بلکه امروزه در حوزه علوم شناختی و در حوزه یادگیری نیز درباره اهمیت این دوره بحث و بر آن تاکید می‌شود.

وی افزود: شخصیت افراد از دوران کودکی شکل می‌گیرد. همچنین از منظر اقتصادی نیز پیامدهای مثبتی دارد؛ گفته می‌شود هر هزار تومان سرمایه گذاری در دوران کودکی، ۱۶ برابر بازگشت سرمایه خواهد داشت. ادامه‌ی مطلب

میانگین مدرک تحصیلی مربیان پیش‌دبستانی /چرا پیش‌دبستانی به بخش غیردولتی واگذار شد؟

 ۱ اردیبهشت ۱۳۹۷ 

یک عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اینکه تا کنون برنامه درسی مصوب برای آموزش صفر تا شش سال نداشته‌ایم گفت: هرچند اقداماتی در این زمینه در سازمان پژوهش شروع شده ولی تا کنون خروجی نداشته است.

به گزارش ایسنا، ابراهیم طلایی درباره چالش‌های دوره پیش دبستانی و با اشاره به میزان سرمایه گذاری در این زمینه اظهار کرد: در کشورهای توسعه یافته تا ۰.۸ درصد تولید ناخالص ملی صرف دوران پیش دبستانی می‌شود که ۰.۲ آن مربوط به دو سال قبل از دبستان است.

وی افزود: این رقم در کشور ما بسیار پایینتر است، به عبارتی مجموع هزینه کرد کل آموزش و پرورش ما در ۱۲ سال تحصیل کمتر از این ۰.۸ درصد است.

ادامه‌ی مطلب

اهمیت آموزش به زبان مادری / سیامک میرزایی

 ۱۳۹۷/۰۲/۰۱

سیامک میرزایی از فعالان ترک (آذری) که در زمینه حقوق فرهنگی و مطالبات قومی فعالیت می کند هم اکنون در حال گذراندن محکومیت ۳ ساله حبس خود در زندان اوین است. او پس از آزادی برای تحمل حکم تبعید راهی منطقه طبس خواهد شد. آقای میرزایی از درون زندان یادداشتی در مورد اهمیت آموزش به زبان مادری نوشته است که دربردارنده نظرات او و دفاع از این مطالبه است.

یادداشت سیامک میرزایی در مورد “اهمیت آموزش به زبان مادری” که برای نشر در اختیار هرانا قرار گرفته است را بصورت کامل در ادامه مطالعه نمایید:
زبان وسیله ای برای ارتباط، تفاهم، درک، انتقال منظور اندیشه ها و تفکرات و همچنین ابزاری برای ابراز عواطف و احساسات بشری می باشد. در أصل ١۵ قانون اساسی کشور بر تدریس آزادانه زبان ادبیات اقوام در سطح مدارس اشاره گردیده است، اما با وجود اهمیت مسئله زبان و فرهنگ در میان مجامع جهانی هنوز هیچ اقدامی مبنی بر تدریس زبان و ادبیات اقوام در مدارس کشور در طول ۴٠ سال صورت نپذیرفته است.

ادامه‌ی مطلب

گزارش صوتی و تصویری جلسه سخنرانی اعضای نمایندگی نیدرزاکسن (هانوفر) 14 اپریل 2018

وزیر آموزش وپرورش در دیدار با وزیر آموزش و علوم روسیه از آمادگی این وزارتخانه برای لحاظ کردن زبان روسی به عنوان زبان دوم در برخی مدارس خبر داد.

جمعه 31 فروردین 1397

سید محمد بطحایی در اولین روز سفر خود به مسکو در دیدار با الگا واسیلوا وزیر آموزش و علوم روسیه اظهار کرد: روابط ایران و روسیه یکی از قدیمی‌ترین روابط بین دو کشور در عرصه بین‌المللی است و در سال‌های اخیر نیز حجم این روابط در عرصه‌های سیاسی و اقتصادی رو به افزایش است و انتظار می‌رود در فضای تعاملی موجود این ارتباطات در حوزه فرهنگی و آموزشی نیز در سطح وسیع بین دو‌کشور جریان پیدا کند.

وی ضمن استقبال از امضاء تفاهم‌نامه همکاری آموزشی بین دو‌ کشور آن را در جهت تبادل ارتباطات آموزشی موثر دانسته و خواستار تبادل تجربیات و همکاری در زمینه آموزش معلمان و‌ برگزاری المپیادهای علمی بین دو کشور شد. ادامه‌ی مطلب

واکنش آموزش و پرورش به خبر تنبیه بدنی یک دانش آموز در بندرعباس

۱۳۹۷/۰۱/۳۰

آموزش و پرورش استان هرمزگان اعلام کرد که درباره‌ی تنبیه بدنی یکی از دانش‌آموزان مدرسه احمدی ‌روشن بندرعباس و دستور مدیر کل آموزش ‌و ‌پرورش هرمزگان بر رسیدگی فوری، موضوع در دستور کار اداره بازرسی و رسیدگی به شکایات اداره کل آموزش و ‌پرورش استان قرار گرفت. مطابق ماده ۷۷ آیین نامه انضباطی مدارس، اعمال هر گونه تنبیه دیگر از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه ممنوع است.

به گزارش خبرگزاری هرانا به نقل از ایسنا مورخ چهارشنبه ۲۹ فروردین ۱۳۹۷، به دنبال انتشار خبری درباره‌ی تنبیه بدنی یکی از دانش‌آموزان مدرسه شهید احمدی ‌روشن ناحیه یک بندرعباس در برخی رسانه‌ها و دستور مدیر کل آموزش ‌و ‌پرورش هرمزگان بر رسیدگی فوری، موضوع در دستور کار اداره بازرسی و رسیدگی به شکایات اداره کل آموزش و ‌پرورش استان قرار گرفت.

ادامه‌ی مطلب

اطلاعیه شماره ۹۸۷ نمایندگی اتریش در خصوص مسدود بودن مسیر ترقی برای زنان ایرانی

گزارش صوتی جلسه سخنرانی اعضای كميته دفاع از حقوق اقوام و ملل ایرانی 15 اپريل 2018