۰۳ اردیبهشت ۱۳۹۹

خبرگزاری هرانا – متهم به آزار جنسی پسربچه ای ۱۴ ساله در شعبه هفتم دادگاه کیفری یک استان تهران محاکمه شد. وی متهم است به همراه فردی دیگر، کودکی را که به لحاط ذهنی کم توان بوده، فریب داده و به بهانه نشان دادن موجودی خیالی او را در راه بازگشت از مدرسه، به خیابان‌های اطراف خاوران در تهران کشانده و مورد تجاوز قرار داده است. جلسه دادگاه در حالیکه برگزار شده که متهم آزار این کودک را انکار و متهم دیگر نیز به مکانی نامعلوم گریخته است. به بیان پدر کودک، این حادثه موجب آسیب روانی شدید فرزندش شده و در حال حاضر این کودک تحت درمان قرار دارد.

ادامه‌ی مطلب

۰۳ اردیبهشت ۱۳۹۹

خبرگزاری هرانا – امروز چهارشنبه ۳ اردیبهشت ماه، میشل بچله، کمیسر عالی حقوق بشر سازمان ملل با انتشار بیانیه ای نسبت به اعدام دو کودک مجرم در فاصله ۴ روز در ایران واکنش نشان داد و مجددا از مقامات ایران خواست که به تعهدات بین‌المللی حقوق بشری خود احترام گذاشته، فورا اعدام کودک‌مجرمین را متوقف کرده و تمامی مجازاتهای اعدام را تعدیل نمایند. در این بیانیه همچنین از مقامات ایران مکررا خواسته شده در خصوص مرگ دانیال زین العابدینی در زندان میاندوآب نیز تحقیقات بی طرفانه انجام دهند و عوامل مسئول مرگ وی را مورد بازخواست قرار دهند.

ادامه‌ی مطلب

۰۲ اردیبهشت ۱۳۹۹

ایسنا/خراسان جنوبی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: به منظور توسعه دولت الکترونیک و تسهیل در دسترسی دانش‌آموزان به کتب درسی، فرآیند آغاز ثبت‌نام کتب درسی در سامانه توزیع مواد آموزشی از 24  فروردین ماه آغاز شده و تا 23 خردادماه سال جاری ادامه دارد.

ادامه‌ی مطلب

۰۳ اردیبهشت ۱۳۹۹

مدیر شبکه بهداشت و درمان سرپل‌ذهاب گفت: یک پسر ۱۰ساله ساکن در کانکس‌های اسکان موقت این شهرستان براثر برق گرفتگی جان باخت.

ادامه‌ی مطلب

۰۳ اردیبهشت ۱۳۹۹

مرگ دختر بچه ۷ ساله بشاگردی، حکایتی مشابه با مرگ کودک جاسکی با نیش عقرب داشته که خاطر مردم را در هرمزگان بسیار پریشان کرده است.

ادامه‌ی مطلب

۰۳ اردیبهشت ۱۳۹۹

ایسنا/آذربایجان شرقی با فرارسیدن فصل بهار و گسترده شدن هوای مطبوع، بیش از هر زمان دیگر کودکانی را می‌بینیم که در کوچه پس کوچه‌ها و پارک‌های تبریز بازی می‌کنند، آن هم در روزهایی که کروناویروس، شیوع پیدا کرده است.

ادامه‌ی مطلب

۰۱ اردیبهشت ۱۳۹۹

ایسنا/مرکزی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: ۳۰ درصد فضاهای آموزش و پرورش کشور فرسوده است که ۱۸ درصد این اماکن آموزشی نیازمند مقاوم سازی است و ۱۲ درصد نیز باید به‌طور کامل تخریب شده و بنای مستحکمی جایگزین آن شود.

ادامه‌ی مطلب